2026年教育考试教育数学的数量关系与概率应用题.docxVIP

第PAGE页共NUMPAGES页

2026年教育考试：教育数学的数量关系与概率应用题

一、行程问题（共3题，每题5分）

说明：本题主要考察考生对速度、时间、路程关系的理解和应用能力，结合实际生活场景设计题目。

1.甲、乙两地相距450千米，一辆快车和一辆慢车同时从两地相对开出。快车的速度为每小时80千米，慢车的速度为每小时60千米。问两车出发后几小时相遇？

2.小李骑自行车从家到学校，去时速度为每小时12千米，用时3小时；返回时速度为每小时15千米，需用几小时返回？小李往返的平均速度是多少？

3.一艘轮船在静水中的速度为每小时20千米，水流速度为每小时4千米。轮船从A港顺流航行到B港需6小时，返回时需几小时？A港到B港的距离是多少？

二、工程问题（共2题，每题6分）

说明：本题考察考生对工作效率、工作总量、工作时间关系的综合应用能力，结合实际工程场景设计题目。

4.一项工程，甲队单独做需要12天完成，乙队单独做需要15天完成。如果两队合作，需要多少天才能完成？如果甲队先做3天后，剩下的工程由乙队完成，乙队需要多少天？

5.一个水池有一进水管和一出水管。单开进水管，8小时注满水池；单开出水管，12小时排空水池。现在同时打开进水管和出水管，几小时能注满水池？

三、概率问题（共3题，每题5分）

说明：本题考察考生对古典概率和实际概率的理解，结合生活中的随机事件设计