——一例高中学生情绪调适的班级管理案例分享
温柔守护,静待花开
汇报人:韦莹
1.身体不适状况频发
频繁出现头晕、腹痛及失眠等不适,尤其在考试结束后症状会显著加重。
2.情绪极易崩溃
常哭泣,甚至浑身发抖、面色苍白,表现出极度的焦虑与无助。
案例呈现:困境中的少年
01家庭背景
成长于单亲家庭,父亲长年在外务工,孩子自幼缺乏陪伴与情感支持,内心安全感长期处于缺失状态。
02学业落差
初中阶段成绩优异,习惯了被关注。升入高中后,成绩优势不再,巨大的落差感引发强烈的挫败感与自我怀疑。
03心理负担
自尊心、好胜心强,对自我要求极高。长期陷入“想做好却做不到”的自我内耗,最终导致情绪枯竭。
根
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