人教版（新教材）小学音乐五年级上册第三单元《小小舞蹈家 采茶灯＋采茶》精品课件.pptxVIP

第三单元闽乐回响采茶灯＋采茶音乐人教版（2024）五年级上册

01本课目标02新课导入03新知讲解04课堂拓展与展示05课堂练习06课堂总结目录

(四)文化理解了解福建采茶歌舞民俗，明白采茶歌舞来源于茶农劳动，感受劳动人民乐观向上的生活态度，理解我国民间歌舞音乐的魅力核心素养目标(一)审美感知感受《采茶灯》活泼欢快的福建民歌风格；听辨2/4拍强弱规律，体会旋律跳跃感，感受转调带来色彩变化；欣赏舞蹈《茗·心》，感受音乐与舞蹈融合之美，体会茶山劳动欢乐意境(二)艺术表现能够识读乐谱，完整背唱歌曲，唱准切分、附点节奏以及转调段落；学习采茶舞蹈基础动作，做到歌唱、舞蹈动作协调统一；尝试用锣鼓节奏为间奏伴奏(三)创意实践能够为间奏创编锣鼓打击乐节奏；结合采茶主题创编简单律动；配合歌曲音乐载歌载舞综合表演

01新课导入

同学们，春天到了，茶园里茶树长出鲜嫩新芽，大家见过采茶的场景吗？采茶的时候人们会是什么心情？

02新知讲解

环节3：跟琴分乐段、分乐句教唱歌曲我们看A乐段乐谱，A乐段由3个乐句组成，下面跟琴演唱第一乐句简谱注意附点节奏的演唱，请再次演唱

下面跟琴演唱第二乐句简谱注意附点节奏的演唱，请再次演唱

来到B乐段，对比A段，B乐段音乐出现什么变化？转调，音调变高，情绪更加热烈。

下面跟琴演唱第三乐句简谱注意一字多音的演唱，请再次演唱

下面跟琴演唱第二乐句简谱注意一字多音的演唱，请