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2026秋统编版初中道德与法治九年级上册第三单元 奋进新征程·第八课 实现高质量发展（第4课时 构建新发展格局，把握发展主动权）分课时教学设计[2022课标2025修改].docx

2026秋统编版初中道德与法治九年级上册第三单元 奋进新征程·第八课 实现高质量发展（第4课时 构建新发展格局，把握发展主动权）分课时教学设计[2022课标2025修改].docx

    2026秋统编版初中道德与法治九年级上册

    第三单元奋进新征程·第八课实现高质量发展（第4课时构建新发展格局，把握发展主动权）分课时教学设计

    [2022课标2025修改]

    学校：dxyc2360指导教师：张元方

    基于新课程标准的“教-学-评”一体化单元整体教学设计

    单元名称

    第三单元奋进新征程（统编版道德与法治九年级上册）

    教学课时

    第4课时构建新发展格局，把握发展主动权

    单元主题

    从商品来源调查切入，认识以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，理解高水平自立自强这一最本质特征，懂得它绝不是封闭运行。

    语篇研读

    学什么

    本课时学习教材第79至8

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