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-苏教版三年级下册寓言两则揠苗助长鹬蚌相争教学设计5.doc

-苏教版三年级下册寓言两则揠苗助长鹬蚌相争教学设计5.doc

    2019-2020年苏教版三年级下册《寓言两则(揠苗助

    长、鹬蚌相争)》教学设计5

    教材分析

    寓言是一种文体。寓,寄托的意思;言,话语。寓言,所寄托的话。作为一种文体,它使用假托故事或者自然物的拟人手法来说明某个道理或教训的文学作品,常常带有讽刺或劝戒的性质。这类寓言作品,往往短小精干,生动有趣,发人深省。

    教学目标

    1.教育学生做事不要急于求成,对意外的收获不要存侥幸心理,做事要老老实实,成功要靠诚实的劳动。

    2.继续训练学生联系上下文理解句子的能力。

    3.学会本课生字、新词。

    4.朗读和背诵课文。

    教学重点、难点:懂词句,理解两则寓

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