高一生物必修一第一讲细胞学说——初升高暑假衔接教学设计
课程定位与学情分析
细胞学说是高中生物学开篇内容,也是整个必修一《分子与细胞》模块的逻辑起点。初升高衔接阶段的学生刚刚跨越中考门槛,头脑中储存的是初中阶段零散的、事实性的生物学知识:细胞是生物体的基本单位、显微镜的使用步骤、动植物细胞的基本结构。这些知识停留在是什么的层面,尚未进入如何知道的与为什么如此的思维层面。本讲设计的核心价值,在于完成三重衔接:知识层面,从初中细胞的结构衔接到高中细胞的地位与生命系统的层级;思维层面,从记忆性学习衔接到基于证据、逻辑与批判的科学思维;情感层面,从生物课背一背就行的轻视心态,衔接到对生命科学严谨性的敬
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