小学体育与健康沪教版（五四学制）（2024）二年级全一册《第一课 如何避免不良习惯》教学设计.pdfVIP

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一、教材分析

本课时选自沪教放(五四学制)2024年小学体有与健康二年级全一册,是健康知识校

块的开扁内答。数材围绕“不良习倾”展开,从生活甲常见的饮甚、作忌、卫生等方面

入子,通过图片、案例等形式至现不良习惯的表现及危害,引等字生识不良习惯

掌握避免不良习惯的方法

在整个二年级体有与健康课程体系中,本课时起到了基础铺至作用。它求接了一年级

对“健康生活”的初步认知,义为后续字习“合理饮食规律作总”等专项内容打下坚学

基,同时架合被新教有理中“建康第一的指等思想,注重塔养字生的律康意识本

自找管理能方,帮助字生建立正确的健康观念,对学生的牙心健康成长其有重要意义

二、字情分析

一年攻字生年登多任7-8方,处子其体形象思性向插家造料思雅对波的矿段,好商心

强,注意方集甲时间较短,对且观、有超的内容更感兴。在生活经验方面,他们E

经接触过一或基本的生活习惯要求,比如饭前洗手、按时睡宽等,但对“不良习惯”

概意认知得构,不信楚些行为唐于不良为馈,也不了解不良习题对号体的具体龙吉

从行为表现采有,部分学生仔在挑食偏食、睡而长时间看电子产品、不爱整理个人书

品等不良行为,但自牙开术识到向题。此外,二年级字生具有文距的模伤能力

体来管感,在小组活动和游戏中能积极参与,乐于表