合同效力判定关键要素解析.pptVIP

;效力待定的合同处理;教学目标;学习任务一：合同效力认知;

李某酷爱收藏，含有相当的古玩鉴赏能力。其家中收藏一商代酒杯，但因为年代久远，李某无法评估其真实价值，只能大略预计其价值在10万元以上。某日，李某将酒杯带到一古董店，请古董店老板鉴赏，店老板十分喜欢该酒杯，知道其价值不下百万，于是提出向李某买下该酒杯，出价50万元。李某对此高价内心十分满意，但心知该酒杯价值绝对超出50万，假如拍卖，过百万也有可能。但苦于拍卖成本过高，本身也没有条件拍卖。于是，李某心生一计，同意将酒杯卖给古董店老板，待后来古董店老板高价卖出后再主张合同可撤消，要求变更合同。成果，古董店老板通过拍卖，酒杯被卖到1000万元。此后，李某向法院主张合同显失公平，要求古董店老板最少再补偿900万元。;

（一）李某与古董店老板的合同是否成立，是否生效？

（二）李某的祈求是否含有法律依据？为何？

（三）法院应怎样处理？;

1、知识准备

（1）法律法规依据

（2）法律基本原理

①合同的生效要件有几个？

②合同成立和合同生效的区分是什么？

③合同的效力状态有几个层次？

2、任务处理

学生分小组讨论，提出处理方案

3、任务评估

总结归纳;;

三、任务实施

;4、实训巩固

5月，通达企业和伟新货栈签署一份购销钢材合同。通达企业于约定期限内告知伟新货栈前往领取