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- 2026-09-16 发布于吉林
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(人教)版(2024)音乐(六)年级上册
《寻声家乡》教学设计
课题
《寻声家乡》
单元
第1单元
学科
音乐
年级
6年级上册
教材分析
本课是综合探索板块《寻声家乡》,教材设置三项寻声活动。寻声活动一:搜集资料,填写分类表格,从民间歌曲、戏曲音乐、说唱音乐、民族器乐、歌舞音乐五个类别记录作品、人物、非遗信息。寻声活动二为社会调查实践,分为五步:分组分工、拟定采访提纲、实施采访、整理资料、小组交流,同时标注采访安全提示。寻声活动三:抄写家乡歌曲旋律演唱,体验安徽花鼓灯、山东海阳秧歌民间歌舞动作。本课属于音乐综合实践课,融合资料搜集、社会采访、歌唱表演、民间舞蹈体验。六年级学
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