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- 2026-09-16 发布于河南
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沪粤版八年级物理上册《2.1声音的产生与传播》同步练习题(带答案)
一、基础作业
1.吹笛子,优美笛声的发声物体是()
A.嘴唇 B.手指
C.笛子 D.笛子内的空气柱
2.如图所示,航天员在飞船舱外工作时,他们之间的对话必须借助电子通信设备才能进行,其原因是()
A.太空中存在声音失真的现象
B.太空是真空,不能传声
C.用通信设备对话更方便
D.声音只能在地面附近传播
3.如图所示,将悬挂的乒乓球移近正在发声的音叉,观察到乒乓球被音叉弹开。此现象表明()
A.发声的物体在振动 B.声音能通过固体传播
C.真空不能传播声音 D.声音以波的形式传播
4.声音在干燥空气中的速度随温度的变化而变化,如图是声速大小跟空气温度的关系图。从图中可以获得的信息有()
A.真空中声音传播速度很低
B.声音在空气中的传播速度与温度无关
C.空气温度越高,声音的传播速度越小
D.当空气温度为30℃时,声音的传播速度接近350m/s
5.以下与声现象有关的几个实验中,能说明声音产生原因的是()
实验:
①放在钟罩内的闹钟正在响铃,在抽取钟罩内的空气的过程中,铃声逐渐减小;
②敲击鼓面,鼓面上的碎纸屑在上下跳跃;
③吹笛子时,手指按住不同的孔会发出不同的声音;
④在吊着的大钟上固
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