2026年湘少版五年级下册第六单元“教学评一体”教学设计：Festivals.docxVIP

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2026年湘少版五年级下册第六单元“教学评一体”教学设计：Festivals

教学设计说明

项目

内容

授课对象

五年级学生

课题名称

湘少版五年级下册Unit6Festivals

课时安排

6课时（每课时40分钟）

教材版本

湘少版《英语》（三年级起点）五年级下册

单元主题

人与社会——传统节日文化认知与表达

大概念

节日是文化传承的载体，通过语言表达可以传递文化内涵与情感

核心内容

围绕SpringFestival、DragonBoatFestival、Mid-AutumnFestival等传统节日，学习月份、活动、食物等词汇，运用“Whenis…?It’sin…Weeat…Wedo…”等句型描述节日

教学重点

掌握节日相关词汇与核心句型，能用英语连贯介绍一个中国传统节日

教学难点

在真实语境中综合运用所学，表达节日文化内涵，进行跨文化比较与交流

设计理念与指导思想

本单元设计以《义务教育英语课程标准（2022年版）》为纲领，立足“人与社会”主题范畴，聚焦“传统节日”这一文化现象。五年级学生已具备初步的英语表达能力，但对节日文化的系统认知和跨文化表达尚显薄弱。设计采用大单元整体教学思路，将分散的词汇、句型、文化知识整合为“争做文化小使者”的大任务，引导学生在真实情境中感知、理解、实践、创新。通过“教-学-评”一致性设计，让评价贯穿教