初中数学各单元教学设计 课时教案 培训讲义.pptxVIP

初中数学各单元教学设计单元整体设计与课时教案编写培训【企业名称】|培训讲义

目录初中数学单元教学设计01教学设计基本框架02数与代数单元03图形与几何单元04统计与概率单元05课时教案编写06问题解决与学科素养

01教学设计基本框架一节数学课怎么设计？

课时教学六环节情境导入：从生活或旧知提出问题新知探究：让学生经历建构过程例题示范：规范思路与书写变式练习：巩固并迁移小结反思：梳理数学思想作业分层：基础与拓展配图点位【企业名称】培训讲义

教学目标与重难点知识技能：理解概念，掌握方法数学思考：发展推理与抽象问题解决：会用数学表达重难点依学情与内容确定目标可观察、可检测【企业名称】培训讲义

02数与代数单元数与式、方程、函数怎么设计？

数与式教学要点从实际数量抽象出代数式运算律迁移，降低难度重视符号意识与规范书写易错点：符号、括号、去括号用数轴、表格辅助理解配图点位【企业名称】培训讲义

方程与不等式方程教学找等量关系列方程建模思想贯穿验根习惯一题多解比较不等式教学与方程类比学习变号规则是难点数轴表示解集实际问题建模【企业名称】培训讲义

函数教学从变化关系引入变量一次函数先建立图象直观数形结合看性质用函数观点看方程与不等式结合实际问题建模配图点位【企业名称】培训讲义

03图形与几何单元几何怎么教出推理？

图形认识与证明从直观到抽象，先观察后推理概念教学重本质，不背定义定理探索经历猜