苏教版三年级数学下册《小数的初步认识》听评课记录(公开课).docxVIP

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  • 2026-09-17 发布于河北
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苏教版三年级数学下册《小数的初步认识》听评课记录(公开课).docx

苏教版三年级数学下册《小数的初步认识》听评课记录(公开课)

一.基本信息

听课日期:2022年3月25日

听课时间:上午第二节课

授课教师姓名:张伟

学科/课程名称:数学

班级/年级:苏教版三年级

教学主题或章节:小数的初步认识

听课人员信息:

姓名:李强

职务:数学教研组长

听课目的:教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备:

张老师教学计划清晰,对教学过程进行了详细的安排。教学资源准备充分,使用了教材、教具和多媒体等辅助教学。

2.教学过程:

开始阶段,张老师通过生活中的实例导入新课,引发学生对小数的兴趣,起到了良好的效果。

展开阶段,张老师采用了讲授和讨论相结合的教学方法,引导学生通过观察、思考、交流等方式理解和掌握小数的初步认识。同时,张老师还设计了一些实验活动,让学生亲身体验小数的概念,提高了学生的实践能力。

结束阶段,张老师对本次课程进行了总结归纳,布置了相关的作业,帮助学生巩固所学知识。

3.师生互动:

张老师与学生交流频繁,注重启发学生思考,鼓励学生提问和发表见解。学生参与度较高,反应积极。

4.学生学习状态:

学生们在课堂上表现出较高的学习积极性和专注度,能主动参与课堂活动,与同学之间有良好的合作学习。

5.课堂管理:

张老师严格管理课堂纪律,学生们遵守课堂纪律良好。时间分配合理,课堂节奏控制得当。

6.教学技术使用:

张老师有效利用了现代教育技术和工具

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