2.8《用化石作证据》课时课件 2026教科版科学六年级上册.pptx

用化石作证据第8课第二单元生命的演化（苏教版）六年级上

01学习目标02新知导入03探究新知04课堂练习05板书设计06作业布置

学习目标01科学观念：知道化石是研究生物演化、远古地理最直接的证据。能说出化石可以证明四类事实：古生物演化、鸟类起源恐龙、大陆漂移、人类从古猿进化而来。认识生物进化总体趋势：从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生；了解活化石概念。科学思维：学会对比古生物化石复原图与现代生物，找出异同，推理生物演化关系。能依托化石材料进行逻辑论证，建立化石证据支撑科学假说的推理思维。探究实践：小组合作分析马的演化、银杏活化石、跨大陆化石分布图等教材素材，完成研讨记录。能根据不