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- 约 14页
- 2026-09-17 发布于辽宁
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单元概览与学习目标
同学们,本单元我们将围绕“事物的所属关系”这一核心话题展开学习。在日常生活中,我们经常需要询问物品是谁的,或者向他人说明某物品属于自己或他人。通过本单元的学习,你将能够熟练运用相关的词汇和句型来进行这类交流,并能读懂简单的相关话题短文,同时初步培养在情境中运用语言解决实际问题的能力。
核心话题:Thingsaroundus(我们周围的事物)Possession(所属关系)
功能意念:Identifyingownership(识别所属关系)
核心句型:
*—Isthis/thatyourpencil?—Yes,itis./No,itisnt.
*—Arethese/thoseherkeys?—Yes,theyare./No,theyarent.
*This/Thatismy/your/his/her...These/Thoseareour/your/their...
*Itsmine/yours/his/hers.Theyreours/yours/theirs.
核心词汇:schoolthings(学习用品名称),mine,yours,his,hers,ours,theirs,pencil,book,eraser,box,school
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