2026年人教PEP版四年级下册第七单元“教学评一体”教学设计：RevisionAgreatwe.docxVIP

PAGE2

2026年人教PEP版四年级下册第七单元”教学评一体”教学设计：RevisionAgreatweekendplan

教学设计说明（表格呈现）

项目

内容

授课对象

四年级学生（10—11岁）

课题名称

RevisionAgreatweekendplan

课时安排

6课时（每课时40分钟）

教材版本

人教PEP版四年级下册（2026年修订）

单元主题

周末活动安排与计划表达

大概念

合理的计划让生活更有序、更有意义；语言是表达与交流计划的工具

核心内容

一般将来时（begoingto）的基础表达，与周末活动相关的短语、句型、听力理解和简单写作

教学重点

运用begoingto句型谈论自己和他人周末计划，掌握核心短语的实际运用

教学难点

理解begoingto结构在语境中的语用功能，在真实情境中灵活运用所学语言制定并介绍周末计划

设计理念与指导思想

本设计以《义务教育英语课程标准（2022年版）》为统领，践行”学思结合、用创为本”的英语学习活动观，强调在真实情境中发展学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。整个单元围绕”Makingandsharingagreatweekendplan”这一核心任务展开，通过任务驱动、情境体验、合作探究等学习方式，帮助学生在”做中学、用中学、创中学”。

教学过程中，我特别关注”教—学—评”