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  • 2026-09-17 发布于四川
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2026年幼儿教育专业核心综合素质测评考试试题及答案.docx

2026年幼儿教育专业核心综合素质测评考试试题及答案

一、单项选择题(共20题,每题1.5分,总计30分)

1.根据《3-6岁儿童学习与发展指南》(2012版)及2025年教育部修订的《幼儿园保育教育质量评估指南》补充要求,幼儿每日户外活动时间(含户外体育活动)不得少于(),其中寄宿制幼儿园不得少于3小时。

A.1小时B.2小时C.2.5小时D.3小时

答案:B

解析:2025年补充评估细则明确,在高温、高寒等特殊天气可适当调整户外时长,但常态化教学中需保证每日不少于2小时户外活动,其中体育活动时长不低于1小时。

2.皮亚杰认知发展阶段理论中,3-6岁幼儿所处的认知发展阶段是()

A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段

答案:B

解析:前运算阶段(2-7岁)幼儿的思维具有自我中心性、泛灵论、不可逆性等特征,是幼儿期典型的认知发展特点。

3.下列不属于《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出的健康领域总目标的是()

A.身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快

B.生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力

C.能熟练掌握10以内数的加减运算

D.喜欢参加体育活动,动作协调、灵活

答案:C

解析:10以内数的加减运算属于科学领域数学认知部分的目标,不属于健康领域范畴。

4.幼儿在游戏中因玩具争抢出现哭闹行为,教师最恰当的处理方式是(

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