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3《百合花》第一单元

理清小说思路，明确小说构思精巧的特点。把握人物形象的特点，体味细节描写和对比手法对塑造人物形象和安排情节的作用。明确“百合花”的象征意义，理解小说中纯洁深厚的军民之情和战友之情，高尚的人物美和人性美。学习目标010203

作者简介茹志娟1925年生于上海。3岁时（1928年）亡母，幼年随祖母做手工活为生。11岁（1936年）进上海私立普志小学读书，一年后辍学。13岁（1938年）祖母逝世，曾被送入上海基督会所办的孤儿院。后经补习插班入浙江武康中学。19岁（1944年）随兄参加新四军。先后任文工团组长、分队长、创作组副组长。22岁（1947年）加入中国共产党。26岁（19