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大班安全《遇到诈骗第一时间找老师》教案

一、设计思路

根据《3-6岁儿童学习与发展指南》要求，幼儿园必须将保护幼儿生命安全、提升幼儿自我保护能力放在教育工作的首位，5-6岁大班幼儿已经具备初步的社会交往能力，日常活动中会单独前往园区其他区域、接触陌生人，部分幼儿已经会使用家长的移动设备接触网络，因社会经验不足、对危险的判断能力较弱，同时容易被小礼品、玩具等诱惑，已经成为针对未成年人诈骗的主要受害群体之一。

根据公安部刑侦局2024年发布的《中国未成年人反诈保护白皮书》统计，近年来针对学龄前儿童的诈骗案件年增长率达23.7%，诈骗类型从传统的冒领拐骗延伸至小诱惑诈骗、网络诱导诈骗等多个类型，其中