小学毕业诗歌朗诵节目策划方案
的早餐里藏着我爱你六筹备执行把细节熬成温暖的粥一前期第周攒情感素材主题共创开个茶话会搬几张旧课桌摆上橘子糖让孩子们说你最想写的童年碎片是什么把大家的话记下来整理成诗歌的素材诗歌征集让孩子们写自己的诗不用押韵不用对仗哪怕是老师的指甲盖里有粉笔
一、策划背景:用诗歌装下童年的碎片
六月的风裹着香樟树的碎金落进教室窗户时,六年级的孩子们
正盯着黑板上的“倒计时”抠铅笔头——他们摸了摸抽屉里皱巴巴的
《安徒生童话》(那是二年级时班长送的,书角还留着当时舔糖渍
的印子),想起三年级秋天一起在操场种的向日葵
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