原创力文档经典小学语文课文教学资源
在小学语文课堂上，我们常常会遇到这样的困惑：明明是人人
萄听溪水唱歌当文本变成导游词学生就成了文本的主人教掌声时一位老师设计了给同学送掌声的活动让学生回忆自己掌声鼓励的时刻然后给班里胆小的同学送掌声我给小红送掌声因为她今天敢上台读课文了我给小明送掌声因为他帮我捡了铅笔掌声的鼓励主题就这样变成了学
熟知的经典课文，教起来却总觉得“少了点什么”——《秋天的雨》
讲完“五彩缤纷”，学生还是说不出“银杏叶像小扇子”的灵动；《背
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