九年级下册语文文言文与语言运用加强训练题含解析.docxVIP

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  • 2026-09-17 发布于河南
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九年级下册语文文言文与语言运用加强训练题含解析.docx

九年级下册语文文言文与语言运用加强训练题含解析

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、文言文阅读(共20分)

阅读下面的文言文,完成第1-5题。

东阳马生君则在太学,凡三年,自谓少时用心于学甚劳,是可谓善学者矣。其将归见其亲也,余故道为学之难以告之。谓余勉乡人以学者,余之志也;诋我夸际遇之盛而骄乡人者,岂知余者哉!

马生君则,年十七,随其乡人子贡于京师,君则又最好古文。彼所谓师者,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师也,或不师也。业师解《春秋》,而刀笔吏则目视其字,口诵其句,则目不能两视,口不能两言也。其踞坐而问者,日师曰句读。师应之,则不解也;问之,则不知也。或告之曰:“某师某如也。”则弟子云者云尔。彼其受之也,则其受之之志不立也。

古今之成大事业、大学问者,必经过一番刻苦磨难。吾因材施教,各因其质。然众材成器,必待琢磨。故虽劳而不怨,虽怨而不慑。今诸生学于太学,县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣;坐大厦之下而诵《诗》《书》,无奔走之劳矣;有司业、博士为之师,未有问而不告、求而不得者也;凡所宜有之书皆集于此,不必若余之手录,假诸人而后见也。其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉!

1.解释下列加点词语在文中的意思。(每空1分,共4分)

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