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- 2026-09-17 发布于江苏
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语文四年级上册;同学们,本单元我们学习了两篇课文——《麻雀》和《爬天都峰》。回忆这两篇课文,说一说:作者是怎么把一件事情写清楚的?;按一定的顺序写。;阅读“梳理与交流”,说说写清楚一件事要注意哪些问题,和同学交流你的习作经验。;时间、地点、人物要交代明白。;《慢性子裁缝和急性子顾客》;观察:这两幅图分别呈现了什么场景?;运动场上;奶奶的生日聚会;刚才我们零散地描绘了画面上的内容,并说了自己的想法。下面,我们丰富一下语句,加入想象,把图片的内容说清楚。;要把图片内容说清楚,可以运用“梳理与交流”总结的哪些方法?;评一评;看到的画面上人物的动作、样子、
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