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开放大学多样化学习需求分析与教学改革研究--以深圳广播电视大学为例.pdf

第33卷第1期高等继续教育学报Vol.33No.1

2020年2月JournalofContinuingHigherEducationFebruary2020

开放教育;

开放大学多样化学习析与教学改革研究

——以深圳广播电视大学为例

吴晓辉,熊银,岑斯

(大学,广东518001)

摘要:伴随社会的不断发展,教育对象的多样化学习需求日益凸显。问卷以深圳

广视大学在校本、专科开放教育学生为例,从群体要素、学习选择、学习、学习和

方式等五个层面,对开学多样化学习需现加以分析,提出在“互联网十”教育理念

,旧有的教学模不

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