七上-第一章-第三节 地球的运动-课时2 地球的公转-（新教材教学课件）.pptxVIP

1.【地理实践力】能够运用地球仪演示地球的公转，理解地球公转的概念，说出地球公转的方向、周期。2.【综合思维、人地协调观】能够结合日常生活中的实例，描述四季变化、五带划分等地球公转产生的地理现象，说出地球公转对人们生产生活的影响。重点难点

春天夏天秋天冬天寒来暑往，秋收冬藏。我们看到过春季校园花圃里的姹紫嫣红，夏季荷塘里的朵朵莲花，秋季漫天飞舞的银杏叶，冬季林间的银装素裹！为什么这些景色年复一年不停在变换啊？让我们通过今天的学习，探寻春夏秋冬变换的奥秘吧！

一、地球公转概况公转中心：周期：方向：太阳约一年自西向东地球公转动画地球在自转的同时，还不停地围绕太阳公转。

地球公转的特征地球公转轨道面（黄道平面）赤道平面地球总是斜着身子公转，而且地轴的倾斜方向不变，与地球公转轨道面之间保持66.5°的夹角，地轴向北指向北极星。拓展知识

二、地球公转产生的地理现象太阳直射点：当太阳光线垂直照射时地球表面获得的光热最多指太阳光线在地表的垂直照射的点。太阳光线太阳光线地球总是斜着身子围绕太阳公转，而且地轴的倾斜方向保持不变。随着地球在公转轨道位置的变化，太阳直射点的位置也在规律变化。

二、地球公转产生的地理现象太阳直射点的移动那我们来一起探索太阳直射点的运动轨迹吧！图1.21地球公转示意（图中二分二至日均指北半球而言）

地球仪上为什么有的纬线叫回归线，有的纬线叫极圈每年夏至日，太