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- 2026-09-17 发布于广西
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第4节基本不等式
课标要求
考题分析
1.掌握基本不等式ab≤a+b2(a,b≥0)
2.结合具体实例,能用基本不等式解决简单的最大值或最小值问题.
年份
Ⅰ卷(一卷)
Ⅱ卷(二卷)
2023年
?
?
2024年
T18
?
2025年
?
?
【主干梳理·基础落实】
【知识梳理】
1.基本不等式
公式
ab≤a+b
成立的条件
a0,b0
等号成立的条件
a=b
算术平均数
a+b
几何平均数
ab
2.利用基本不等式求最值
(1)已知x,y都是正数,如果积xy等于定值P,那么当x=y时,和x+y有最小值2P.
(2)已知x,y都是正数,如果和x+y等于定值S,那么当x=y时,积xy有最大值14S2
[注意点]利用基本不等式求最值应满足三个条件,即“一正、二定、三相等”.
【常用结论】
几个重要不等式
1.a2+b2≥2ab(a,b∈R).
2.ba+ab≥2(a,b
3.ab≤(a+b2)2(a
4.a2+b22≥(a+b
以上不等式等号成立的条件均为a=b.
【知能自测】
类型
回源教材
澄清盲点
结论应用
题号
3,4
1
2
1.(易错辨析)正确的画“√”,错误的画“×”.
(1)两个不等式a2+b2≥2ab与a+b2≥ab成立的条件是相同的.
(2)函数y=x+1x(x0)的最小值是2.(
(3)函数f(x)=sinx+4sinx的最小值为4
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