高考数学一轮复习第三章一元函数的导数及其应用第19节第1课时利用导数研究恒(能)成立问题学案.docxVIP

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第19节导数的综合应用

第1课时利用导数研究恒(能)成立问题

【考点探究·核心突破】

类型一分离参数法

【例1】(2026·苏州模拟)已知函数f(x)=ex?ax?1.

(1)当a=1时,求f(x)的最小值;

【解析】(1)a=1时,因为f(x)=ex?x?1,所以f(x)=ex?1,

所以当x0时,f(x)0,当x0时,f(x)0,所以f(x)在(?∞,0)上单调递减,在(0,+∞)上单调递增,所以f(x)min=f(0)=0.

(2)若f(x)≥x2对x∈(0,+∞)总成立,求实数a的取值范围.

【解析】(2)因为x0,所以f(x)≥x2等价于a≤ex

令g(x)=ex

则g(x)=(x

由(1)得x0时,f(x)=ex?x?10,

所以当0x1时,g(x)0,当x1时,g(x)0,

所以g(x)在(0,1)上单调递减,在(1,+∞)上单调递增,所以g(x)min=g(1)=e?2,

所以a≤e?2.

所以实数a的取值范围是(?∞,e?2].

【方法总结】

分离参数法解决恒(能)成立问题的策略

(1)分离变量,构造函数,直接把问题转化为函数的最值问题.

(2)a≥f(x)恒成立?a≥f(x)max;

a≤f(x)恒成立?a≤f(x)min;

a≥f(x)能成立?a≥f(x)min;

a≤f(x)能成立?a≤f(x)max.

【对点训练】

已知f(x)=xl