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小学科学二年级上册教科版（2026）课堂观察手册
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一、二年级科学课程核心素养落实标准 4
二、课堂观察的基本流程与操作规范 5
三、教学目标设计的科学性与针对性 8
四、教学情境创设的效果评价 10
五、科学探究活动的组织与实施观察 13
六、学生观察与记录行为特征分析 16
七、实验操作与工具使用的规范性观察 18
八、学生交流与口头表达能力评价 20
九、科学思维与逻辑推理的探究观察 21
十、动手实践与解决问题的能力性分析 24
十一、小组合作学习与互动的质量评价 26
十二、信息技术
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