《第3课排序求和善展示》珠珠老师信息科技课件2022新版课标内容-第4单元数据管理小行家-情境描述:班级借阅记录表中已经积累了大量数据。小智希望通过统计不同类别图书的借阅次数,了解同学们喜好的图书类别。然而,手工统计是个耗时又容易出错的大工程。有什么办法可以实现对数据的快速计算呢?本单元学习主题:数据管理小行家情境描述:本单元学习主题:数据管理小行家1.能够利用排序快速比较、整理不同类别的数据。2.能够利用求和函数计算统计数据。3.能够将图书借阅数据转化为直观图表。知目标问题1:如何利用排序快速比较、整理不同类别的数据,如何利用求和函数计算统计数据?问题
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