(17页PPT)人教版数学一年级上册41110的再认识x.pdfVIP

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人教版数学一年级上册

4.1.110的再认识

素养目标

结合数一数、摆小棒、拨计数器等活动,初步

知识建立“10个一是1个十”的概念。

初步体会“一”和“十”之间的十进关系,

能力认识十位和各位的意义,初步了解十进制。

经历将实物抽象为模型,再由模型抽象为符号

情感的过程,发展数感,渗透数学文化。

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1.按顺序,在田字格里写出诗中的数。

山村

一去二三里,

烟村四五家。

亭台六七座,

八九十枝花。

知识链接

2.在○里填上“>”“<”或“=”。

8<109>84<5

9<10

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