网络舆论安全与理性上网引导【课件】.pptxVIP

网络舆论安全与理性上网引导中学生网络安全教育课件2026年9月

课程导览01风险认知看清网络舆论场的真实风险02谣言拆解识破谣言生成机制与AI造假03网暴透视认清网络暴力的形式与危害04法律底线掌握网络安全法律红线05理性行动践行中学生理性上网准则

风险认知网络不是法外之地，每一次点击都有分量从真实案例出发，看清网络舆论场的风险与陷阱01

AI造谣已来到身边网络谣言早已不是听说的事，AI技术让伪造信息变得轻而易举。AI造谣并非个例，三起真实案例暴露了伪造信息的新手法与共同套路。这些案例的共同点：造谣者都使用了AI工具，发布在短视频平台，最终都被公安机关依法处理。01案例一肥东地震谣言韩某某为博流量，用AI生成“家具倾倒”假画面，编造地震信息被依法行政处罚AI生成假画面依法处置02案例二高考考场假照广东沈某用AI工具生成“考场内用手机拍照”假图片，配文发抖音误导大量网民AI生成假图片误导网民03案例三涉汛假视频河北陈某用AI生成“地面塌陷车辆落水”虚假视频造成当地网民恐慌AI生成假视频网民恐慌

中学生的网络生活画像我国未成年网民规模已达1.98亿，互联网普及率高达98.3%，网络已深度融入中学生的学习和社交。0.4%城乡差距城乡差距0.4%78.5%AI使用率已使用AI工具64.2%自控力警示短视频缺少自控数据来源：2026年国家网络安全宣传周发布的《全国未成年人互联网使