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- 2026-09-17 发布于云南
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批评伴随着孩子,他学会谴责;
敌视伴随着孩子,他学会争斗;
嘲弄伴随着孩子,他羞惭腼腆;
鼓励伴随着孩子,他信心日增;
赞美伴随着孩子,他鉴赏有方;
认可伴随着孩子,他爱心常存;
分享伴随着孩子,他慷慨大度;
诚实与公正伴随着孩子,他领悟出真理与正义。
——节选自《什么伴随着孩子》;;初读课文;精彩糟糕誊写湿润
鼓励一篇慈祥出版
歧途谨慎一如既往;自由默读课文,找出表明时间顺序的词语。;按时间顺序,理清课文结构。;第15~17自然段:几年以后,“我”认可了父亲对那首诗的评价;成年后,“我”理解了父母两种评价中包含的爱,以及这不同的评价对“
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