2025-2026学年人美版（2024）小学美术二年级上册《我画自己》教学设计.pdfVIP

《我画目己》教字设计

——、孝材方机

《找画目已》是人美放(2024)小学美术二年级上册第一单兀《温馨的情感》中

的核心课例,本单元蒙焦“目找认知与情感表达”,旨在引导学生通过夹不实践感知目

找、表还内心。本节课紧和单元目标,以“脱察目身特征一用然画表现目找”为王线

教材内答呈现清晰的递迁逻将:百先通过“符征观蔡示意图”(称汪五官、发型、脑荃

等关键部位)引导学生发现目找独特性:其次提供不同风格的学生作品范例(写实型

卡通型、令张型),展示表现方法的多样性;最后改直“彻意拓展”权块,鼓励学生结

合表情、服而、场就车高画面,既符合二年级学生“从具象观器到例意表达”的认知

伴,义为夫不核心系养的洛地提供了具体载体

一、子肯分析

二牛波字生牛酸果中住78歹,处于“形冢思雅王守”时认知段,其备以下特点

从认知层面看,他们对“目找”有初步天汪,能说出目己的发型、器好等外在特征,但

观察个影细致(如忽略五官比例、面部细节),对“特征与情感的联系”(如表情反映心

情)理解较浅:从技能基础有,多数学生能便用油画棒、水彩笔进行简单造型,摩推

且残、田我、基本儿何图形的运用,但线亲个影流物,意型芴出现“比例失调”(如

暗灶大、腔型主斜)等同题;从情感态度有,他们尔于展示目找,对经画允满兴趣

但部分学