3.2.1两角分别相等的判定方法 课件 北师大版数学九年级上册.pptxVIP

2探索三角形相似的条件第1课时两角分别相等的判定方法课时导入知识讲解随堂小测小结

学习目标1.理解相似三角形的定义，掌握定义中的两个条件.2.掌握相似三角形两角分别相等的判定方法.（重点）3.能熟练运用相似三角形两角分别相等的判定方法.（难点）

课时导入2.观察教师手中与你手中含30°角的三角尺，这两个三角尺上的三角形相似吗?1.相似多边形的定义是什么？

知识讲解根据相似多边形的定义，你能说说什么叫相似三角形吗？知识点1相似三角形的有关概念

定义三角分别相等、三边成比例的两个三角形叫做相似三角形．表示两个三角形相似时，要注意对应性.如：在△ABC和△A′B′C′中，→△ABC∽△A′B′C′.

如何判定三角形相似？相似三角形三角分别相等、三边成比例∠A=∠A∠B=∠B∠C=∠C△ABC∽△A′B′C′这些条件都需要说明吗？根据相似三角形的定义进行判定.能否用较少的条件来判定三角形相似呢？可以类比全等三角形

知识点2两角分别相等的判定方法尝试·思考如果两个三角形只有一个角相等，它们一定相似吗？反例：如果有两个角相等呢？

操作·交流与同伴合作，两个人分别画△ABC和△A′B′C′，使得∠A和∠A′都等于∠α，∠B和∠B′都等于∠β