基于梁山乡土文化的义务教育研学旅行课程开发与实践——以初中课程“忠义文化浸润下的水浒英雄探秘之旅”为例.pdf

基于梁山乡土文化的义务教育研学旅行课程开发与实践——以初中课程“忠义文化浸润下的水浒英雄探秘之旅”为例.pdf

基于梁山乡土文化的义务教育研学旅行课程开发与实践一

一以初中课程“忠义文化浸润下的水浒英雄探秘之旅”为例

一、教学背景

《关于推进中小学生研学旅行的意见》,提出“中小

学将研学旅行纳入教育教学计划,与综合实践活动课程统

筹”。《山东省推进中小学生研学旅行工作实施方案》要

求从课程体系建设与研学基地建设等方面入手开发研学旅

行课程。

梁山作为水浒文化的发源地,历史悠久,文化底蕴厚

重,其“忠义”文化内核与“立德树人”根本任务高度契

合,而梁山县义务教育段学校因研学旅行课程开发不足、

不成

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