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2026-2027学年第一学期一年级班主任工作计划
一、指导思想
本学期以立德树人作为根本任务,落实《中小学德育工作指南》、新课标及“双减”工作要求,聚焦幼小衔接,立足一年级新生年龄特点,把行为习惯养成放在首位,坚持五育并举。抓实班级常规管理、安全教育、思想品德教育,密切家校协同,帮助学生顺利完成从幼儿园到小学的角色转变,培养爱学习、懂礼貌、守规矩、乐劳动的新时代小学生,营造温暖向上的班集体氛围。
二、班级学情分析
本班为一年级新生,学生刚步入小学校园。
1.行为习惯:学生规则意识薄弱,自我约束能力不强,注意力维持时间短;课间容易追逐打闹;不会整理书包、文具,
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