2026年秋六年级《人与自我》教学工作计划.docx

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2026年秋六年级《人与自我》教学工作计划

一、指导思想

本学期《人与自我》课程以《中小学心理健康教育指导纲要》和《中国学生发展核心素养》为根本遵循，立足于六年级学生即将结束小学生活、步入青春期的特殊节点。课程聚焦于“价值引领、学业赋能、心理韧性、生命教育、健康管理”,旨在引导学生树立积极健康的偶像观和价值观，掌握高效快乐的学习方法，培养直面挫折的勇气和人际交往的智慧，激发创造力和对生命意义的初步思考，并做好青春期身心变化的科学准备，为其顺利完成小初衔接、开启人生新阶段提供全面的支持和引导。

二、学情分析

六年级学生(约12-13岁)正处于青春期初期，身心经历巨大变化，同时面