原创力文档2026年秋六年级《人与自我》教学工作计划
一、指导思想
本学期《人与自我》课程以《中小学心理健康教育指导纲要》和《中国学
生发展核心素养》为根本遵循，立足于六年级学生即将结束小学生活、步
入青春期的特殊节点。课程聚焦于“价值引领、学业赋能、心理韧性、生
命教育、健康管理”，旨在引导学生树立积极健康的偶像观和价值观，掌
握高效快乐的学习方法，培养直面挫折的勇气和人际交往的智慧，激发创
造力和对生命意义的初步思考，并做好青春期身心变化的科学准备，为其
顺利完成小初衔接、开启人生新阶段提供全面的支持和引导。
二、学情分析
六年级学生
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