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- 约2.33千字
- 约 19页
- 2026-09-18 发布于陕西
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14母鸡
边读边思考1.课文主要写了哪些内容?2.课文按什么顺序描写的?3.哪些语句有助于你的文学积累?
母鸡我一向讨厌母鸡。听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,没完没了,并且没有什么理由,讨厌!有的时候,它不这样乱叫,而是细声细气的,有什么心事似的,颤颤巍巍的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯长了声如怨如诉,使人心中立刻结起个小疙瘩来。写出作者对母鸡的态度。课文第1自然段交代了“我”对母鸡的讨厌。
它永远不反抗公鸡,有时候却欺侮最忠厚的鸭子。更可恶的是遇到另一只母鸡的时候,它会下毒手,趁其不备,狠狠地咬一口,咬下一撮儿毛来。到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点成绩;就是聋人也会被它吵得受不了。可是,现在我改变了心思,我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。写母鸡欺软怕硬。作者用夸张的手法,讽刺了母鸡的炫耀。从此句中可以感受到作者对母鸡的讨厌已经达到了顶点。“可是”表明转折,是作者对母鸡态度转变的开始。
不论是在院里,还是在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来:歪着头听;挺着身儿预备作战;看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,让它的儿女吃
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