统编版语文三年级下册 花钟.pptxVIP

花钟;;自由朗读课文，读准字音，读通句子，思考：什么是“花钟”？;之内;;自由读课文，边读边思考：什么是花钟？;这位植物学家为什么能修建这样的花钟呢？

朗读课文第1自然段，找出关键句，概括大意。;;凌晨四点;蔷薇;睡莲;午时花;万寿菊;紫茉莉;月光花;夜来香;昙花;读一读下面句子说说你发现什么？;凌晨四点，吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的_____绽开了笑脸；七点，从梦中醒来；中午十二点左右，开花了；下午三点，欣然怒放；五点______苏醒过来；_____在七点左右舒展开自己的花瓣；在晚上八点开花；却在九点左右含笑一现……;;识字方法;;;;;;陆续继续连续

1．这些花在二十四小时内()开放。

2．我们向那房子跑去，()寻找“幸福鸟”。

3．()三天晚上加班，张叔叔显得非常疲劳。;课文最后一段向我们介绍了做“花钟”的办法是()

①把不同时间开放的花种在一起，你只要看什么花刚刚开放，就知道大致是几点了。

②把漂亮的花放在一起摆成一个圆圈。;;上节课我们学习了生字，观赏了各种花儿和花钟，这节课让我们继续和作者一起走进花的海洋，去领略花钟的神奇。;回顾课文，说说花钟是什么。;为什么不同的花开放的时间不同？朗