人工智能通识-六年级上-2-1-2 模型训练（学案）.pdfVIP

模型训练

学案

（1）通过实物观察、互动游戏，理解“模型训练”的含义，知道模型需通过调整

参数优化输出。

（2）借助案例分析，掌握“学习目标”和“模型损失”的概念，能计算简单模

型损失。

（3）通过模拟实验、小组竞赛，了解“小步尝试法”的训练流程，培养动手操作

与团队协作能力。

新课导入：

1.观看视频，思考机器人认错水果的原因，举手分享想法（如“没看清颜

色”“不知道大小区别”）。

2.观察苹果和桔子，说出自己区分两者的依据，记录在笔记本上。

任务一：认识“模型训练”

1.认真倾听“特征分”和“参数”讲解，结合“水果特征分说明表”，理

解机器如何通过特征打分获取水果信息，将参数与“煮面条调味”类比，加深

对参数概念的理解。

2.跟随教师计算示例，掌握Y值计算公式，明确参数变化会导致Y值改变。

任务二：明确“学习目标”

尝试理解“用简单数字设定目标”的逻辑，明白“学习目标T”的作用—

—为模型提供“正确标准”。

任务三：引导计算“模型损失”：

1.将“损失是Y与T的差距”与“