- 1
- 0
- 约1.84千字
- 约 10页
- 2026-09-18 发布于北京
- 举报
6污水和污水处理
教科版六年级科学下册
第1页
在淡水资源紧缺的情况下,水污染更给人类和其它生物造成了威胁。
绝大多数的水污染都是由人类的活动引发的,人类的哪些活动造成了水污染?
污水需要经过怎样的处理才能被重新利用?
第2页
第3页
第4页
第5页
观察比较自来水和生活污水
清洁的自来水被用来洗脸、刷牙、洗衣、拖地后就成了污水。
各取一杯生活污水与一杯自来水,观察比较。
它们有什么不同?
第6页
观察比较自来水和生活污水活动登记表
颜色
气味
沉淀物
透明度
自来水
污水
无色
无
无
好
有色
有刺鼻味
有
差
第7页
我们能用什么方法把污水中的杂质分离出来?
沉淀、过滤
第8页
比较净化前后的水,有什么区分?
答:净化后比净化前变清了。
经过沉淀和过滤,原来的污水达成自来水的洁净程度了吗?
答:没有,淡水在自来水厂中除了沉淀和过滤之外,还要加入药品进行灭菌处理。这么才能符合我们使用的标准。
第9页
淡水在自来水厂中除了沉淀和过滤之外,还要加入药品进行灭菌处理,这么才能符合我们使用的标准。
第10页
水的污染源可能来自哪儿?
污染源的讨论
肥料
工业
废水
油污
生活
洗涤剂
排泄物
动物
尸体
第11页
洗过衣服的
原创力文档

文档评论(0)