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幼儿园小班开学老师的发言稿范文

各位小班家长朋友：

大家上午好！首先我代表小班年级组3个班级的9名保教人员，对各位选择我们幼儿园、信任我们团队表示最诚挚的感谢。我是小班年级组长、小1班的主班教师李悦，从事学前教育工作已经8年，其中有6年小班带班经验，累计陪伴187名孩子完成入园适应阶段，我身后的小2班主班张老师、小3班主班王老师也都有5年以上小班带班经验，所有配班老师、生活老师都持有教师资格证或保育员职业资格证，岗前全部完成了30学时的托育照护、幼儿心理干预专项培训，我们整个团队有足够的专业能力和爱心耐心，陪孩子们走好幼儿园生活的第一步。

今天的家长会核心是和大家同步四个方面的内容：第一是小班阶段幼儿的发展特点与我们的学期培养目标，第二是入园第一个月的适应方案与日常保教安排，第三是家长需要配合的具体事项与常见问题应对方法，第四是家园沟通的机制与安全保障说明，所有内容都是我们结合近3年126名小班幼儿的适应数据整理的，大家可以记一下重点，后续我们也会把文字版发到班级群里。

一、小班幼儿发展特点与学期培养目标

首先要和大家明确，3岁左右刚入园的孩子，身心发展有非常明确的共性规律，我们所有的保教活动都是围绕这些规律设计的，不是随意安排的。

从生理发展来看，3岁幼儿的大肌肉动作已经发展到可以独立行走、跑跳、上下楼梯，但平衡能力、协调能力还在发展，78%的孩子刚入园时不会双脚连续跳，62%的