原创力文档- 0
- 0
- 约2.16千字
- 约 2页
- 2026-09-18 发布于北京
- 举报
课题加法课型新授课
教知识通过操作演示，知道加法的含义；能正确读出加法的算式；初步体会
学生活中有许多数学问题需要用加法来解决。
目能力培养学生的动手能力和语言表达能力。
标
能积极主动地参与数学活动，获得成功体验。
价值
教知道加法的含义，能正确计算4以内数的加法。
学
重
点
教知道加法的含义，能正确计算4以内数的加法
学
难
点
教学过程
复习
导入新课1．学生从1数到5，再从5数到1。
2．出示数字，读数。
3．按顺序填数：()3()5。（）2（）
二、探究新知
1.观察，感知加法的含义
文档评论（0）