原创力文档一年级下册《识字4》教学(jiāoxué)设计（第7稿）
课前：和我打打招呼，和台下(táixià)老师(lǎoshī)打打招呼。
一、“蚂蚁(mǎyǐ)”出场(chūchǎng)，情境中识字。
1.“蚂蚁”出场：“孩子们注意看！谁来了？我们来挥挥手打个
招呼吧！小朋友，你们好！”（师小跑在走道挥手）
来看清楚是什么小动物再带好头饰现在你是谁了你是谁先问蝴蝶
一年级下册《识字4》教学(jiāoxué)设计（第7稿）
课前：和我打打招呼，和台下(táixià)老师(lǎoshī)打打招呼。
一、“蚂蚁(mǎyǐ)”出场(chūchǎng)，情境中识字。
1.“蚂蚁”出场：“孩子们注意看！谁来了？我们来挥挥手打个
招呼吧！小朋友，你们好！”（师小跑在走道挥手）
来看清楚是什么小动物再带好头饰现在你是谁了你是谁先问蝴蝶
文档评论（0）