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2026年小学语文教研组工作计划

时光荏苒，我们又站在了新的起点。为切实提升我校小学语文教学质量，深化语文课程改革，促进教师专业成长，培养学生核心素养，特结合我校语文教学实际与发展需求，制定本年度教研组工作计划。

一、指导思想

本年度，我组将继续以国家教育方针为指引，以《义务教育语文课程标准》为核心，立足“立德树人”根本任务，聚焦学生语文核心素养的培育与发展。我们将坚持以课堂教学为阵地，以教研活动为载体，以课题研究为引领，以教师专业发展为关键，致力于构建真实、生动、高效的语文课堂，全面提升我校小学语文教育教学水平，让语文学习真正成为学生享受成长、涵养精神的旅程。

二、现状分析

回顾过往，我组在课程改革的浪潮中积极探索，取得了一定的成绩：教师团队整体年轻化，富有活力与创新精神；多数教师具备较为扎实的教学基本功，能够较好地完成教学任务；学生在各项语文素养展示活动中表现尚可。

然而，我们也清醒地认识到存在的不足：部分教师对新课标的理解与实践尚需深化，教学理念向教学行为的转化不够彻底；集体备课的深度与广度有待加强，个性化教学策略研究不足；教研活动形式有时略显单一，针对性和实效性有待进一步提升；青年教师的专业成长需要更系统、更精准的引领；如何在“双减”背景下提质增效，优化作业设计与评价方式，仍是我们面临的重要课题。

三、工作目标

1.深化课程理解：引导教师深入研读课程标准和教材，准确把握