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- 2026-09-18 发布于福建
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2026年初中成语故事《入木三分》艺术
文化教学设计
一、教材分析
内(一容)归属定位
1.本课属于2026年义务教育新课标7-9年级“中
华优秀传统文化传承”跨学科融合核心模块，整合统编
版语文七年级上册“传统文化专题拓展”成语篇目、初
中美术七年级下册“中国书法名家名作鉴赏内容、初
中历史七年级上册“魏晋南北朝文化”拓展知识点，是
落实新课标“艺术课程跨学科学习占比不低于20%”要
求的典型落地课例。
(1)本课直接对接2
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