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- 2026-09-18 发布于云南
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引言
几何学的魅力,往往在于逻辑的严谨与论证的精巧。三角形作为平面几何的基本图形,其性质与判定的证明更是培养我们逻辑推理能力、空间想象能力和规范表达能力的关键一环。为了帮助同学们更好地巩固第一章“三角形的证明”所学知识,检验学习成果,提升综合运用能力,我们精心编制了这份单元测试题。希望同学们能认真对待,仔细审题,规范作答,在解题的过程中感受数学的严谨之美,体验成功的喜悦。
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考试时间:90分钟
满分:100分
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一、选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列命题中,是真命题的是()
A.有两边和一角对应相等的两个三角形全等
B.等腰三角形的对称轴是底边上的高
C.等边三角形的三个内角都相等
D.三角形的外角大于任何一个内角
2.到三角形三个顶点距离相等的点是这个三角形的()
A.三条中线的交点
B.三条高的交点
C.三条角平分线的交点
D.三条边的垂直平分线的交点
3.如图,在△ABC中,AB=AC,AD是∠BAC的平分线,若BD=3,则BC的长为()
(此处应有图:一个等腰三角形ABC,AB=AC,AD为顶角平分线,交底边BC于D)
A.3
B.6
C.9
D.12
4.用反证法证明“在一个三角形中,至少有一个内角小于或等于60°”时,应先假
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