2026年湖南省北师大版高三语文一轮复习现代文阅读冲刺试卷.docxVIP

2026年湖南省北师大版高三语文一轮复习现代文阅读冲刺试卷

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论述类文本阅读（本题共3小题，9分）

阅读下面的文字，完成1-3题。

“数字化传承”并非简单地将非遗项目搬上网络，而是通过数字技术实现“创造性转化、创新性发展”。以敦煌壁画为例，利用高精度扫描技术，每平方米壁画的像素可达10亿以上，不仅保留了颜料的物理特性，更通过AI算法修复了千年褪色的线条。这种“数字孪生”技术，让濒危非遗获得了“永生”的可能。然而，数字化传承的核心矛盾在于：技术是手段而非目的。若过度追求“视觉奇观”，而忽视非遗背后的文化语境与精神内核，就会导致“技术异化”——比如某些非遗短视频为博流量，将传统技艺简化为“30秒速成”的猎奇片段，反而消解了其文化价值。因此，数字化传承必须坚持“以文化人”的原则，在技术创新与人文关怀之间找到平衡点。

1.下列关于“数字化传承”的理解，不正确的一项是（）

A.它通过数字技术实现非遗的“创造性转化、创新性发展”

B.高精度扫描和AI修复是敦煌壁画数字化的重要技术手段

C.其核心矛盾在于技术手段与文化目的的辩证关系

D.只要利用数字技术就能完全解决非遗濒危的问题

2.下列表述，不能作为“技术异化”例证的一项是（）

A.