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- 2026-09-18 发布于福建
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2026年初中成语故事《束之高阁》实践
与理论探究教案
一、教材分析
（一）内容归属定位
1.课程属性锚定
（1）本次《束之高阁》成语故事教学内容，归属
2026版义务教育语文新课标“中华优秀传统文化拓展
学习板块第三学段（5-6年级）“古人治学与行事智
慧”专题模块，对应部编版六年级上册语文综合性学习
单元的核心拓展篇目，是继“纸上谈兵”“悬梁刺
股”“行合一”等治学类成语之后，又一个聚焦“实
干反对空谈核心文化内涵
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